Herzlich willkommen

 

 auf der Homepage des

 

John-Brinckman-Gymnasiums Güstrow

 

Wichtige Information für die Eltern der Jahrgangsstufe 9

Liebe Eltern der Jahrgangsstufe 9, 

 

bitte lesen Sie das Anschreiben von Frau Girbig mit wichtigen Informationen zum Taschenrechner (CAS) und melden Sie sich dann mit dem vorbereiteten Formular zurück. 

Mit herzlichem Gruß

Ute Girbig (Fachschaftsleiterin Mathematik)

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Anschreiben Eltern Nspire 20.pdf
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Die Schulwiedereröffnung geht (langsam) weiter

(27.05.2020)

Liebe Schüler_innen, 

liebe Eltern, 

 

wir alle verfolgen gebannt die Entwicklungen infolge der schrittweisen Lockerungen in den verschiedensten Bereichen des gesellschaftlichen Lebens und hoffen, dass die uns bekannte Normalität bald wieder in das Leben unserer Schulgemeinschaft Einzug halten kann. 

Aktuell lernen in unseren Schulgebäuden in Gruppen mit einer Anzahl von maximal 15 Personen und einem grundsätzlich geltenden Mindestabstand von 1,50m die Schüler_innen aus den Jahrgangsstufen 10 und 11. Darüber hinaus sind Schüler_innen der Jahrgangsstufe 12 zum Schreiben ihrer Abiturprüfungen sowie bald zum Ablegen der mündlichen Prüfungen in den schulischen Gemäuern. 

Ab dem 03.06.2020 werden die Jahrgangsstufen 8 und 9 in die stufenweise Öffnung der Schule einbezogen. Die Klassen werden durch die Klassenlehrer_innen in zwei Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe hat dann vorerst an zwei Tagen in der Woche jeweils im ersten und zweiten Block Unterricht. Die Jahrgangsstufe 7 wird ab dem 08.06.2020 ebenfalls tageweise wieder die Schule besuchen. 

Die detaillierten Stundenpläne mit der entsprechenden Ausweisung der Räume und Unterrichtsfächer werden über den Channel #Schulgemeinschaft über die schul.cloud bereitgestellt. Aus schulorganisatorischen Gründen wird dies in der Regel meist nur kurzfristig möglich sein. Dies hat vor allem damit zu tun, dass eine Vielzahl an Lehrer_innen in die Durchführung des schriftlichen und mündlichen Abiturs involviert ist. 

 

In den Plänen werden auch sogenannte Kontakttage ausgewiesen. An diesen besteht für die Schüler_innen die Möglichkeit, eine Mediennutzung und -beratung in der Schule in Anspruch zu nehmen. So kann beispielsweise ein PC-Arbeitsplatz mit Internetzugang zum Bearbeiten schulischer Aufgaben genutzt werden und die Medienscouts bieten Schüler_innen Unterstützung, wenn es um technische Probleme/Fragen zu EduDocs, der schul.cloud etc. geht. Für die Teilnahme an Kontakttagen bedarf es einer kurzen Anmeldung seitens der Schüler_innen, damit eine Planung erfolgen kann, die die Einhaltung der Abstands- und Hygieneregeln sicherstellt. Informationen dazu gibt es ebenfalls über die schul.cloud. 

Motivieren Sie Ihre Kinder gern, dieses Angebot in Anspruch zu nehmen. Wir wissen von schulischer Seite, dass durchaus bei einigen Schüler_innen auch im Umgang mit Textverarbeitungsprogrammen etc. verständlicherweise Unsicherheiten bestehen und möchten helfen, diese zu beseitigen. Diesen Beitrag können wir aber nur leisten, wenn die Schüler_innen das Hilfsangebot wahrnehmen. 

 

Bitte besprechen Sie, liebe Eltern, noch einmal mit Ihren Kindern die dringende Notwendigkeit der Einhaltung der Hygiene- und Abstandsregeln, um alles in unserer Macht Stehende dafür zu tun, mögliche Ansteckungen und damit auch das Risiko einer erneuten Schulschließung zu minimieren. Sollten Sie Ihre Kinder aufgrund von vorliegenden Familienrisiken nicht zur Schule schicken wollen, ist hierfür ein kurzer formloser Antrag notwendig. 

Bei Fragen wenden Sie sich gern an uns. 

 

Mit herzlichem Gruß und besten Wünschen

 

Jan Rädke

Schulleiter JBG

 

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Hygieneplan JBG Haus 1 & 3
Hygieneplan JBG Corona Haus 1 & 3.pdf
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Hygieneplan JBG Haus 2
Hygieneplan JBG Corona Haus 2.pdf
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Vorlage Freistellungsantrag
Freistellung Präsenzunterricht COVID-19.
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Informationen der Schulleitung zur Wiedereröffnung des John-Brinckman-Gymnasiums für die Jahrgangsstufen 7 bis 10 (14.05.2020)

Liebe Schüler_innen,

liebe Eltern,

 

wir alle haben die bundesweiten Diskussionen um die schrittweise Wiedereröffnung der Schulen mit großer Spannung verfolgt. Auch für das Land Mecklenburg-Vorpommern gibt es nun seit Anfang Mai konkrete Vorgaben, wie die Rückkehr zu einer schulischen Normalität zu organisieren ist. 

Das Team des John-Brinckman-Gymnasiums hat dazu in den vergangenen Tagen schulinterne Pläne erarbeitet, die wir euch und Ihnen heute mitteilen möchten. Dabei halten wir uns an die zeitlichen Vorgaben des Ministeriums zur allmählichen Rückführung der einzelnen Jahrgangsstufen nach folgendem abgestuften Fahrplan:

  • 18.05.2020  Beginn des Unterrichts Klasse 10
  • 03.06.2020  Beginn des Unterrichts Klassen 7 bis 9

In erster Linie sind bei der Wiedereröffnung der Schule zwei Aspekte zu beachten. Grundsätzlich sind alle hygienischen Bestimmungen des Ministeriums und der Gesundheitsämter unbedingt einzuhalten. Dies bedingt grundsätzlich den Mindestabstand von 1,50m in den Räumen und die maximale Schüler_innenzahl von 15. Um dies zu gewährleisten ist das Grundprinzip die Teilung der Klassen. Je nach Klassenstufe werden so die jeweiligen Klassenhälften die Fächer im Doppelblock an einem Tag oder von Woche zu Woche wechseln. Die Teilung der Klassen nehmen die Klassenlehrer_innen vor und teilen dies ihren Klassen mit. Die konkreten Pläne werden rechtzeitig in der schul.cloud zur Verfügung gestellt. Der Plan der kommenden Woche für die 10. Klassen folgt noch heute im Laufe des Tages.

Die zweite Schwierigkeit ist die parallele Durchführung der Prüfungen zum Abitur und zur Mittleren Reife. Auch dadurch sind aufgrund der ebenfalls gültigen Hygienebestimmungen und wegen des enormen Zeitdrucks weitere räumliche und personelle Einschränkungen unvermeidlich.  Erschwerend kommen noch Feiertage hinzu, die einen regelmäßigen Wochenrhythmus verhindern.

Aus all diesen Schwierigkeiten heraus haben wir ein System erarbeitet, das es uns erlaubt, alle Schüler_innen in den letzten Wochen des Schuljahres noch im Präsenzunterricht wiederzusehen. Dieser hat allerdings keinen Anspruch auf Vollständigkeit oder Vollzeitbetreuung sondern dient v.a. der Notwendigkeit, mit unseren Schüler_innen Kontakt aufzunehmen, Auswertungen wichtiger Aufgaben aus dem Online-Lernen vorzunehmen und die Weiterführung des digitalen Unterrichts abzusprechen. Bewertungen sind generell nicht mehr vorgesehen und für die weiteren Versetzungen auch nicht mehr relevant. Alle weiteren Informationen auch zur Vorbereitung des neuen Schuljahres erhalten Sie in den kommenden Wochen.

 

Für den kommenden Montag bedeutet dies, dass die 10. Klassen wieder in der Schule erscheinen werden. Organisatorische Fragen sollen immer zuerst über die Klassenlehrer_innen laufen.

Außer in den festgelegten Unterrichtszeiten gibt es an den sogenannten "Kontakttagen" Angebote der individuellen Beratung und Begleitung. Hier können Schüler_innen sich nach Anmeldung (Link im Channel #Schulgemeinschaft) technische Hilfe holen oder auch individuelle Gespräche mit Fachlehrer_innen (Anmeldung per Direktnachricht über die schul.cloud) vereinbaren. 

 

Leistungsbewertungen sind bis auf wenige Ausnahmen nur noch zur Leistungsverbesserung vorgesehen. Hierzu zählen auch die mündlichen Kolloquien der Präsentationsleistung in den 10. Klassen. Nach jetzigem Stand werden die bisher erteilten Noten als kleine Noten in die Gesamtnote eingerechnet. Sollten Schüler_innen die Absicht haben, ihre Leistungen durch die mündliche Verteidigung zu verbessern, können sie dazu nach Absprache mit den Fachlehrer_innen Gelegenheit erhalten. Dies ist in den festgelegten Unterrichtszeiten oder an den Kontakttagen (Termine sind den Plänen im Channel #Schulgemeinschaft zu entnehmen) möglich.

Das Online-Lernen wird weiterhin Bestandteil unseres schulischen Alltags bleiben. In Fächern, die nicht im Präsenzunterricht erteilt werden, sollen nach wie vor Aufgaben auf digitalem Weg durch die Fachlehrer_innen gestellt werden. Zur Koordination dieser Aufgaben sollen dann auch die Präsenzstunden dienen. Dies gilt bis zum Ende des Schuljahres und für alle Jahrgänge sowohl für die Zeit des Homeschoolings als auch für die Präsenztage.

 

Trotz all dieser kleinen Schritte einer Wiedereröffnung sind wir leider immer noch weit von einem regulären Schulbetrieb entfernt, so wie auch die Gesellschaft insgesamt noch lange nicht wieder ihren gewohnten Rhythmus gefunden hat. Dies ist schmerzlich und zutiefst dramatisch. Dennoch ist es ein Zeichen eines Neubeginns und wir wollen ihn mit Augenmaß und Vorsicht möglichst erfolgreich gestalten. Denn nur eins kann in der derzeitigen Situation aus meiner Sicht überhaupt sinnvoll sein – die Vermeidung der Verlängerung der Schulschließung aufgrund negativer Entwicklungen. Dies erfordert aber ein schrittweises Vorgehen, da niemand auf die Organisation der Bedingungen vorbereitet ist oder gelernt hat, damit umzugehen. Daran können wir alle mitwirken, indem wir mit Geduld und Verständnis auf die Vorgaben achten und uns daran halten, auch wenn ich verstehe, wenn wir alle einen zügigeren Weg uns wünschten. Sprechen Sie, liebe Eltern, mit Ihren Kindern über die Notwendigkeit der Einhaltung der Vorsichtsmaßnahmen und Hygieneregeln. Sollten Sie Ihre Kinder aufgrund von vorliegenden Familienrisiken nicht zur Schule schicken wollen, ist hierfür ein kurzer formloser Antrag notwendig. 

Bitte halten Sie sich über die weiteren Entwicklungen und Planungsschritte hier auf der Homepage auf dem Laufenden. Sollten Sie Fragen haben, können Sie diese gern an die Schulleitung, das Sekretariat oder die Klassenlehrer_innen stellen. Wir bemühen uns, darauf Antworten und Lösungen zu finden.

 

Mit herzlichem Gruß und besten Wünschen

 

Jan Rädke

Schulleiter JBG

 

Landeswettbewerb "Jugend forscht 2020" - unsere Nachwuchswissenschaftler waren sehr erfolgreich dabei

Felix Meyer und Jannis Klatt aus der Klasse 10b des John-Brinckman-Gymnasiums Güstrow sind auf der Suche nach alternativen Treibstoffen. "Wir haben zunächst mit Wasserstoff begonnen und versucht, die dafür erforderlichen Bauteile in einem Auto unterzubringen", berichten sie. "Bei unseren theoretischen Betrachtungen und Berechnungen mussten wir schnell feststellen, dass der Energieverlust einfach zu hoch ist und das Auto nur sehr wenig Platz für den Einbau der Anlage bietet." Deshalb sind die beiden Schüler auf Containerschiffe umgestiegen. Die stoßen ebenfalls klimaschädliches Kohlendioxid aus, besitzen aber mehr Platz für die Montage der erforderlichen Anlagen. Ziel ist es, die Kohlenstoffdioxid-Bilanz von Schiffen auf 0% zu reduzieren, indem das Gas in einem Kreislaufprozess mit Wasserstoff zur Herstellung von Methan dient.  

Seit Herbst 2018 beschäftigen sich die Gymnasiasten während des Wahlpflichtunterrichts im Kurs "Forschendes Lernen" intensiv mit diesem Thema. Dieser Unterricht wird geleitet von Conny Eigler, Projektmanagerin Netzwerke und Schülerprojekte am BilSE-Institut für Bildung und Forschung GmbH und betreut von Kathrin Zeitel-Nehls, Fachlehrerin für Biologie und Chemie am JBG. Im März 2020 war es nun soweit. Das junge Forscherteam stellte, gemeinsam mit 45 anderen Projektgruppen, seine bis dahin erreichten Ergebnisse beim 30. Landeswettbewerb "Jugend forscht - Schüler experimentieren" in der Rostocker Stadthalle vor. Die Aufregung war groß, galt es doch, das Projekt vor einer Jury vorzustellen und dort sicher und kompetent deren Fragen beantworten zu können. 

Das gelang Felix und Jannis so überzeugend, dass sich die Jury für einen 2. Platz im Bereich Geo- und Raumwissenschaften entscheiden konnte. Außerdem erhielt das Projekt einen Sonderpreis der Ingenieurskammer M-V, der am 17.09.2020 in Schwerin im Rahmen einer Auszeichnungsfeier verliehen wird.

Lieber Felix, lieber Jannis, herzlichen Glückwunsch zu diesem tollen Erfolg, auf den ihr sehr stolz sein könnt. Wir freuen uns, dass ihr unsere Schule so erfolgreich vertreten habt und wünschen euch für die Weiterführung eurer Forschungsarbeit viel Erfolg!  

 

K. Zeitel-Nehls 

 

 

Für Eltern erklärt: Homeschooling am John-Brinckman-Gymnasium

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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In den vergangenen Wochen haben wir intensiv am Aufbau einer digitalen Infrastruktur gearbeitet, die das Homeschooling für die Schüler_innen von schulischer Seite ermöglicht. Uns ist vollkommen bewusst, dass für ein erfolgreiches Homeschooling weitere Faktoren, wie die technische Ausstattung, die Internetverbindung, die Gegebenheiten zu Hause wie auch die eigene Motivation notwendig sind.

Ungeachtet dessen ist es uns ein Anliegen, unsere Schüler_innen bestmöglich auch aus der Ferne zu betreuen. Dabei setzen wir auf zwei elementare Bausteine: erstens die schul.cloud und zweitens EduDocs.

 

1. schul.cloud = datenschutzkonformer Messenger für die Kommunikation

Bereits vor anderthalb Jahren begannen wir mit der Erprobung der schul.cloud an unserer Schule. Bis dato fehlte uns die Möglichkeit eines datenschutzkonformen digitalen Austausches zwischen Lehrer_innen und Schüler_innen. Alle Schüler_innen und Lehrer_innen haben einen entsprechenden Zugang für die schul.cloud erhalten und können darüber miteinander in Kontakt treten. 

 

Klassen- und Kurschannels

Alle Klassen verfügen über einen sogenannten Klassenchannel, in dem alle Schüler_innen sowie unterrichtenden Fachlehrer_innen Mitglied sind. In den Jahrgangsstufen 11 und 12 wird im Kurssystem unterrichtet. Jeder Kurs hat einen durch den/die Fachlehrer_in betreuten Channel. 

Die Channels dienen ausschließlich der schulischen Kommunikation. Schüler_innen können Fragen stellen, die Lehrer_innen beantworten, und es wird darüber informiert, wenn über unsere Plattform zum Dateiaustausch (EduDocs) neue Materialien bereitstehen. Zudem werden die Links für bevorstehende Webinare etc. eingestellt.

 

1:1-Konversationen

Sie dienen dem direkten Austausch. Alle Informationen, die nicht die gesamte Klasse/den gesamten Kurs angehen, werden nach Möglichkeit individuell geregelt. Dazu zählen beispielsweise persönliches Feedback und der Austausch bei individuellen Anliegen. 

 

#Schulgemeinschaft

Der Channel #Schulgemeinschaft ist metaphorisch betrachtet eine Einbahnstraße. In diesem Channel sind alle Personen unserer Schulgemeinschaft, u.a. auch die Schulsachbearbeiterin und die Schulsozialarbeiterin, Mitglied. Wichtige Informationen, die für alle von Relevanz sind, werden in diesem Channel von der Schulleitung eingestellt. Über diesen Informationskanal sind u.a. die für unsere Schule geltende Netiquette sowie die Handreichung zum Homeschooling an unserer Schule geteilt worden.

 

#wirfürunserjbg

Der Hashtag „wirfürunserjbg“ ist der Schulgemeinschaft seit September 2017 von unserem schulischen Instagram-Account (@jbg_guestrow) bekannt. Obgleich wir aufgrund der Corona-Schulschließung aktuell keinen gemeinsamen Lehr- und Lernort haben, an dem wir uns physisch aufhalten, so rückt die Schulgemeinschaft doch enger zusammen denn je und steht füreinander ein. So gibt es einen besonderen öffentlichen Channel, der von den Medienscouts betreut wird und sich #wirfürunserjbg nennt. In diesem können vor allem technische Fragen gestellt werden, die dann durch die Medienscouts beantwortet werden. Teilweise geht es dann in 1:1-Konversationen, um individuelle Probleme zu lösen, andererseits ergibt sich aus häufiger auftretenden Anliegen die Produktion von Handreichungen und Erklärvideos, die dann gegebenenfalls auch über den Channel der Schulgemeinschaft geteilt werden.

 

Kontaktgruppen

Für die Jahrgangsstufen 11 und 12 gibt es sogenannte Kontaktgruppen, in denen jeweils die Schüler_innen des Jahrgangs und deren Tutor_innen implementiert sind. Hier können wichtige Benachrichtigungen der Schulleitung z.B. zu neuen Informationen des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur in Bezug auf die Abiturprüfungen etc. eingestellt werden, da diese eben speziell einen Jahrgang und nicht die gesamte Schulgemeinschaft betreffen.

 

Kalendersystem

Das Kalendersystem soll den Schüler_innen eine bessere Übersicht zu den für sie zu bearbeitenden Aufgaben zu geben. Dazu legen die Lehrer_innen für die Fertigstellung bzw. Abgabe der Aufgaben für individuelles Feedback einen Termin im Kalender an, den sie mit dem Klassenchannel teilen, in dem sowohl die Schüler_innen der Klasse als auch die unterrichtenden Fachlehrer_innen Mitglied sind, und somit einerseits eine Übersicht darüber erhalten, bis wann welche Aufgaben nach Möglichkeit erledigt werden sollten und andererseits auch, wie neue Termine im Interesse der Schüler_innen bestmöglich gesetzt werden können, um die Aufgabenfülle zu verteilen und Druck für die Schüler_innen zu vermeiden. Metaphorisch könnte man von einem digitalen Hausaufgabenheft sprechen. 

 

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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EduDocs = datenschutzkonforme Cloud zum Austausch von Dateien

Alle notwendigen Zugänge für unser datenschutzkonformes Cloudsystem sind in einem Dokument in den jeweiligen Channels Klassen- bzw. Kurschannels unter „Geteilte Dateien“ hinterlegt. Über die bereitgestellten Links gelangen die Schüler_innen direkt zu den für sie relevanten Ordnern und benötigen keine Anmeldedaten für EduDocs. In den Ordnern stellen die Lehrer_innen verschiedenste Materialien (Arbeitsblätter, Erklärvideos, Handreichungen, Präsentationen etc.) bereit. 

Für den Upload von bearbeiteten Aufgaben haben die Schüler_innen im Channel #Schulgemeinschaft unter „Geteilte Dateien“ eine Upload-Linkliste bereitgestellt bekommen. 

Die Medienscouts haben für das Erstellen von pdf-Datei und den anschließenden Upload Erklärvideos produziert, die u.a. auf der Schulhomepage im passwortgeschützten Bereich für Schüler_innen vorzufinden sind.

 

Webinare (Online-Konferenzen)

Ergänzend werden von einigen Kolleg_innen Webinare (Online-Konferenzen) angeboten. Dabei gilt grundsätzlich, dass eine Teilnahme freiwillig ist und die Kamera ausgeschaltet werden sollte. Die meisten Anbieter derartiger Anwendungen haben ihre Serverstandorte in den USA. Bitte besprechen Sie mit Ihrem Kind, inwieweit Sie eine Teilnahme befürworten oder aus datenschutzrechtlichen Gründen ablehnen. Wir haben verschiedene Anbieter getestet und leider noch keine Software entdeckt, die unsere Ansprüche erfüllt. Insofern sind Webinare ein zusätzliches Angebot, wobei das Tool von den Lehrer_innen gemäß Ihrer Ansprüche frei gewählt werden kann.

 

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Ihr Kind hat technische Probleme beim Homeschooling? 

Wir helfen gern. Folgende Reihenfolge sollte für einen schnellen Support befolgt werden. 

Lesen der „Handreichung zum Homeschooling für Schüler_innen“ 

  1. Probleme mit der schul.cloud: https://schul.cloud/hilfe 
  2. Kontaktaufnahme zu den Medienscouts über die schul.cloud (Channel #wirfürunserjbg)
  3. Kontaktaufnahme zu Frau Hastädt über die schul.cloud; wenn dies nicht möglich ist per Mail: julia.hastaedt@gmail.com
  4. Kontaktaufnahme über das Sekretariat 

Wir bringen gemeinsam mit "FANatic Dance" Bewegung ins Homeschooling

Liebe Schüler_innen,

 

das Virus zwingt uns alle zu großen Einschränkungen in unserem Leben. So ist es im Moment beispielsweise auch nicht möglich, in einer Gruppe Sport zu machen. Dabei sind gerade in Zeiten wie diesen Sport und Bewegung wichtig, um den Körper körperlich und geistig fit zu halten. Auch haben wir gehört, dass viele von euch einfach mal wieder Lust auf Bewegung haben.

Deshalb ist es klasse, dass Anja von „FANatic Dance“ ein Video für das John-Brinckman-Gymnasium aufgenommen hat, mit dessen Hilfe ihr eine Choreographie erlernen könnt. 

Dieses Projekt ist nur ein Angebot und somit könnt ihr frei entscheiden, ob ihr Lust habt, euch zu beteiligen. Aber wenn sich genügend Teilnehmer_innen finden, dann gibt es auch die Möglichkeit ein Klassen- oder sogar ein Schulvideo zusammenzuschneiden. Auch können wir die Choreo gemeinsam als Schule aufführen, wenn alles vorbei ist und wir uns alle wiedersehen.

Also alle die sich jetzt angesprochen fühlen: rein in die Sportschuhe oder barfuß in den Garten und drauflos tanzen. In zwei Wochen könnt ihr die Choreo bestimmt schon richtig gut und habt die Möglichkeit euch dabei filmen zu lassen, um Material für die Videos zu bekommen. Wie genau dieser zweite Schritt ablaufen wird, erfahrt ihr dann übernächste Woche in einer zweiten Nachricht. Falls ihr Fragen habt, könnt ihr mir oder Frau Tesch-Nicolai gerne jederzeit über die schul.cloud schreiben.

 

Viel Spaß beim Ausprobieren!

 

B. Kuhnke

 

Informationen der Schulleitung (24.04.2020)

Liebe Schüler_innen,

liebe Eltern,

 

am kommenden Montag beginnt mit der schrittweisen Schulöffnung ein neues Kapitel in der Corona-Krise – damit soll eine Rückkehr in die Normalität markiert werden. Wir haben nach Abstimmung mit Ministerium und Staatlichem Schulamt die notwendigen Voraussetzungen dafür in den vergangenen Tagen geschaffen. Ihr könnt die dafür gültigen Anweisungen zum Verhalten im Schulhaus und zur Einhaltung der Hygienebestimmungen im Hygienekonzept unserer Schule hier auf der Homepage zur Kenntnis nehmen. Wir alle wissen, dass der Neustart unter den gegebenen Umständen für niemanden ein selbstverständlicher und normaler Schulalltag sein kann. Dennoch ist es wichtig, dass wir vor allem für unsere Abiturient_innen die Bedingungen der Vorbereitung auf die Prüfungen möglichst reibungsfrei und unterstützend gestalten. Diesen ersten Schritt wollen wir alle am Montag gemeinsam meistern.

 

Mit den Erfahrungen der ersten beiden Tage werden wir dann ab Mittwoch für die Leistungskurse des 11. Jahrgangs ebenfalls ein Präsenzangebot organisieren. Die Leistungskurse finden also laut dem Stundenplan in den entsprechenden Blöcken statt. Allerdings müssen die großen Gruppen dafür geteilt werden. Diese Pläne finden die Schüler_innen in ihren entsprechenden Informationskanälen der schul.cloud. 

 

Alle weiteren Schritte der Schulöffnung sind bis heute noch ungewiss. Ob und in welchen Zeiträumen die Teilnahme weiterer Schüler_innen in der Schule möglich sein wird, hängt von verschiedenen Aspekten ab. Zum einen sind dies die politischen Entscheidungen Anfang Mai. Des Weiteren ist natürlich jetzt schon vorhersehbar, dass durch den Beginn der Abiturprüfungen und die damit zusammenhängenden notwendigen räumlichen Vorgaben bzw. die dann folgenden Korrekturzeiten der Kolleg_innen nur eine begrenzte Anzahl an Unterrichtenden zur Verfügung stehen wird. Auf diese Einschränkungen des Schulbetriebes müssen wir uns demnach auch weiterhin einstellen. Daher wird das Homeschooling auch in Zukunft unerlässlich sein. Wir hoffen, dass wir die dafür notwendigen Strukturen in den vergangenen Wochen ausreichend entwickeln konnten.

 

Liebe Schüler_innen, liebe Eltern, 

wir alle wissen, wie belastend und unbefriedigend die derzeitige Situation für die Menschen im Land und somit auch für die Mitglieder unserer Schulgemeinschaft ist. Und ein endgültiger Schlussstrich ist immer noch nicht absehbar. Aber mit dem Start am Montag kehrt ein wenig Alltag wieder ein, und darauf freuen sich viele Lehrer_innen und sicher auch viele Lernende. In diesem Sinne wünsche ich allen weiterhin beste Gesundheit, immer anderthalb Meter Abstand zueinander und vor allem viel Optimismus.

 

Ihr/Euer Schulleiter

Jan Rädke

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Hygieneplan JBG Corona
Hygieneplan JBG Corona Haus 1 & 3.pdf
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Schreiben der Landesschulrätin an die Schüler_innen
Schreiben d. Landesschulrätin an die SuS
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Informationen des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V zur Versetzung von Schüler_innen (21.04.2020)

 

 

Liebe Eltern, 

liebe Schüler_innen, 

 

wir haben Ihnen/euch die Presseerklärung des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V vom 21.04.2020 sowie den Elternbrief mit Informationen zur Versetzung von Schüler_innen zum Download bereitgestellt. 

 

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Presseerklärung 21.04.2020.pdf
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Versetzung - Elternbrief.pdf
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Neue Podcastfolgen aus dem Homeoffice der Schüler_innen

Aktuelle Informationen der Schulleitung und zur Presseerklärung des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V (17.04.2020)

Liebe Eltern,

 

sicher haben Sie in den letzten Tagen die Diskussionen um die Schulöffnung mit Spannung verfolgt. Am heutigen Tage nun wurde auch ein konkreter Zeitplan dafür veröffentlicht. Leider ist es für viele Aussagen immer noch zu früh und auch zu unsicher. Fest steht dabei, dass am 27.04. der prüfungsbezogene Unterricht für die 12. Klassen beginnen wird. Auch für die 11. Klassen können dann bereits Hospitationen angeboten werden. Ab 04.05. wird dann der reguläre Unterricht auch für die 11. Klassen stattfinden. In welcher Form und unter welchen Bedingungen bleibt dabei noch zu klären, dazu lässt sich derzeit noch nichts sagen. Das bedeutet, dass in der kommenden Woche der digitale Unterricht für alle fortgesetzt wird. Dieser wird dann schrittweise wie oben beschrieben mit dem Unterricht in der Schule kombiniert. Am 08.05. beginnt mit der Deutschprüfung das Abitur. Ob und zu welchem Zeitpunkt andere Klausuren oder Tests für die weiteren Jahrgänge stattfinden werden, ist ebenfalls noch nicht geklärt. Allerdings werden bereits schon Klausuren oder Klausurersatzleistungen auf digitalem Wege organisiert. Dies ist durchaus möglich und auch gewünscht, wenn die Bedingungen dies zulassen. 

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der beigefügten Presseerklärung des Ministeriums für Kultur und Bildung. Bei Fragen können Sie weiterhin jederzeit Kontakt zur Schulleitung aufnehmen.

 

Mit besten Wünschen für Ihre Familien 

 

Jan Rädke

Schulleiter

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Pressemitteilung 17.04.2020.pdf
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Informationen vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V (03.04.2020)

Liebe Eltern, 

 

im Folgenden stellen wir Ihnen die Informationen der Ministerin vom 03.04.2020 zum Download bereit, der an alle Erziehungsberechtigten, deren Kinder eine Schule in Mecklenburg-Vorpommern besuchen, gerichtet ist.

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Elternbrief der Ministerin.pdf
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Neue Prüfungstermine zum Abitur (Stand: 03.04.2020)

Liebe Schüler_innen, 

liebe Eltern,

 

das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur hat neue Informationen zu den diesjährigen Abiturprüfungen veröffentlicht.

Gestärkt durch die Krise gehen - was du tun kannst

Eine Zusammenstellung von Katrin Doer

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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A wie Akzeptanz statt Angst. Verharre nicht in Schockstarre oder Jammern. Wenn du akzeptierst, dass die Situation ist, wie sie ist, kannst du Kraft mobilisieren, später nicht nur unbeschadet, sondern gefestigt aus ihr herauszutreten.

 

B wie Bewegung statt Bett. Die Versuchung ist zwar groß – bleib dennoch nicht zu lange und zu oft im Bett und auf der Couch in diesen Wochen, sonst wirst du schlapp, antriebsarm und kannst nicht gut denken. Stress- und Frustabbau gelingen gut durch 20-30 min aktive körperliche Betätigung am Tag. Du musst nicht gleich Hanteln stemmen. Beim Telefonieren hin- und hergehen und mit dem freien Arm rudern, 40 Liegestütze, 20 Minuten tanzen oder Luftgitarre spielen wirken kleine Wunder.

 

C wie Chance. Fast jede Krise birgt neue Chancen, Möglichkeiten, Wege und bringt neue Verhaltensweisen zutage. Vielleicht entdeckst du dich und dein Umfeld ganz neu. Etwas, das du bisher nicht wusstest von dir, deinen Freund_innen, Eltern, Mitstreiter_innen und das du nun nutzen oder auch verändern kannst. Zeit, um neue Dinge auszuprobieren. [...]

 

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Das gesamte "ABC - Gestärkt durch die Krise gehen" zum Download
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Informationen der Schulleitung (23.03.2020)

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Liebe Schüler_innen,

liebe Eltern,

 

das erste Wochenende der zwangsweisen Schulschließung und damit viele neuen Erfahrungen auf dem Gebiet der digitalen Herausforderungen liegen nun hinter uns. In der vergangenen Woche haben wir uns unter Einsatz aller uns zur Verfügung stehenden Mittel bemüht, die Grundpfeiler einer digitalen Unterrichtsersatzarbeit zu organisieren.

Heute nun stehen wir an dem Punkt, wo wir sagen können, dieser Aufwand hat sich gelohnt. Das System läuft stabil und die Ordner füllen sich mit Aufgaben. Auch die Kommunikation mit- und untereinander läuft zunehmend reibungsfreier. Sogar erste Videokonferenzen zwischen Schüler_innen und Lehrer_innen wurden bereits durchgeführt. All dies ist dem großen Engagement sowohl bei den Kolleg_innen als auch bei der Schüler_innenschaft zu verdanken.

Dies heißt natürlich nicht, dass es nicht noch genügend Stolpersteine und Schwierigkeiten gibt. Auf der anderen Seite ist es wichtig, an dieser Stelle einmal ausdrücklich zu betonen, dass es nicht um einen 1:1-Ersatz für herkömmlichen Unterricht geht. Es ist nicht zu erwarten, dass unsere Lehrer_innentätigkeit und pädagogische Kompetenz auf diesem Wege vollständig ersetzt oder auch nur ansatzweise kompensiert werden kann. Als Schule geht es uns v.a. darum, in dieser aktuell für alle belastenden Situation unseren Schüler_innen Sicherheit und Struktur zu geben und dabei zu helfen, eine gesamt-gesellschaftlich unheimlich angespannte Situation mit zu entkrampfen.

Um notwendige Zensierungen und Abschlüsse sollten wir uns im Moment nicht sorgen, diese Entscheidungen werden ohnehin an anderer Stelle getroffen. Wir wollen unsere Schüler_innen motivieren, mit ihnen in Kontakt bleiben, Gesprächsangebote schaffen, Struktur vermitteln und Lernhilfe leisten. Achten wir gemeinsam darauf, dass wir den allseits vorhandenen Druck nicht zusätzlich erhöhen und geben wir - Schule und Elternhaus gemeinsam - dennoch den Kindern das Gefühl, dass wir für sie da sind. Ich danke an dieser Stelle ausdrücklich meinen Lehrer_innen, dass sie sich engagiert und flexibel auf diese außergewöhnliche Situation eingestellt haben. Uns allen wünsche ich v.a. Gesundheit und Optimismus, denn davon werden wir auch in den kommenden Wochen noch einiges brauchen.

 

Mit freundlichem Gruß

 

Jan Rädke

Schulleiter JBG

Informationen der Schulleitung (19.03.2020)

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Liebe Schüler_innen, sehr geehrte Eltern!

 

Die erste Woche nach Schließung der Schulen ist beinahe vorbei und für uns alle ist diese Situation bei Weitem noch keine Normalität. Ich hoffe, dass alle von Ihnen weiterhin gesund sind und natürlich bleiben. Ich möchte Ihnen mit heutigem Tage eine kurze Rückmeldung zum derzeitigen Stand des digitalen Unterrichts geben. Es ist uns gelungen, in den vergangenen Tagen ein digitales System der Kommunikation und des Dokumentenaustauschs zu erarbeiten, wodurch es uns möglich ist, mit unseren Schüler_innen und Klassen in einen Austausch zu treten. Hierbei handelt es sich um die beiden Plattformen schul.cloud (Kommunikation) und EduDocs (Arbeitscloud). Das größte Problem derzeit stellt dabei die Überlastung sämtlicher digitaler Plattformen deutschlandweit dar, wodurch die Systeme leider immer wieder ausfallen und zeitweise stark gestört sind. Hier erfordert es Geduld und Gelassenheit auf allen Seiten.

 

Erfreulich sind jedoch Flexibilität und Engagement auf beiden Seiten, sowohl der Lehrer- als auch der Schülerschaft. Viele Unterstützungsangebote und Hilfestellungen machen deutlich, dass bei uns an der Schule trotz aller Vorgaben der Hygienebestimmungen ein digitales Näherrücken stattfindet, welches unsere Schulgemeinschaft diesen widrigen Umständen doch erfolgreich trotzen lässt. Dafür danke ich allen, die dabei mithelfen.

 

Natürlich ist eine Eigenverantwortlichkeit der Schüler_innen dabei dringend notwendig, denn nur, wenn ihr euch um die Teilnahme an unseren Kommunikationskanälen bemüht, könnt ihr auch daran partizipieren. Hilfestellung dafür erhaltet ihr aber derzeit immer noch in der Schule, noch ist unser Sekretariat besetzt.

Dieser Prozess kann natürlich nur in Stufen erfolgen. Da wir alle aber nicht sicher sein können, wann und wie es weitergeht, möchten wir ihn so gut es geht im Laufe der nächsten Wochen verbessern und vervollständigen, auch in der Absicht, nach der Corona-Krise weiterhin davon zu profitieren, denn selbstverständlich enthält das digitale Lernen auch Vorteile. Deswegen wird es in den kommenden Tagen auch weitere Veränderungen geben, u.a. das Angebot der Nutzung digitaler Medien, welche derzeit von vielen Anbietern kostenlos zur Verfügung gestellt werden und natürlich auch durch die Schüler_innen selbstständig genutzt werden können. Auch die Rückgabe von fertigen Arbeiten durch Schüler_innen an Lehrer_innen wollen wir vorbereiten. Dafür arbeiten wir derzeit an technischen Möglichkeiten.

Ich möchte an dieser Stelle auf die Informationen des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur, welches über aktuelle Entwicklungen im Bildungsbereich im Zusammenhang mit der Corona-Krise informiert, hinweisen. Dort waren gestern auch die Ankündigungen zu den Veränderungen der Abschlussprüfungen zu lesen, wonach die Abiturprüfungen nicht mehr im März und April beginnen werden. Konkrete Planungen dafür gibt es aber seitens des Ministeriums noch nicht und wir müssen uns diesbezüglich in Geduld üben. 

Die derzeitige Situation stellt für uns alle eine enorme Belastung und Herausforderung dar. Am Ende aber bleibt dabei stets zu bedenken, dass es um unser aller Gesundheit geht. Wenn wir uns dann alle gesund wiedersehen, werden wir die Anstrengungen dieser Tage auch schnell wieder vergessen haben. Und so wünsche ich Ihnen und Ihren Familien weiterhin Gelassenheit und innere Stärke zur Bewältigung dieser weltweiten Krise, die uns alle hoffentlich ein wenig näher zusammenbringt und uns die Relativität von Problemen, die uns sonst so bewegen, vor Augen führt.

 

Mit herzlichem Gruß

 

Jan Rädke 

Schulleiter JBG

Informationen der Schulleitung (16.03.2020)

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Liebe Schüler_innen,

sehr geehrte Eltern,

 

mit dem heutigen Tage bleibt unser Gymnasium - wie alle anderen Schulen des Landes auch - auf Beschluss der Landesregierung bis zum 19.04.2020 geschlossen. Dies bedeutet, dass alle schulischen Veranstaltungen bis zu diesem Tage entfallen, neben dem Unterricht auch Informationsveranstaltungen, Elternabende und Konsultationen.

Auch die Lehrer_innen haben sich auf ministeriellen Beschluss hin an bestimmte Auflagen zu halten. Dies betrifft zum einen den Aufenthalt in der Schule. Dieser soll selbstverständlich zur Unterbrechung der Infektionsketten auf ein Minimum beschränkt werden und der überwiegende Teil der Arbeit soll von zu Hause aus erledigt werden. Des Weiteren ist es aber selbstverständlich, dass wir im Rahmen der Möglichkeiten Unterrichtsangebote für alle Schüler_innen vorhalten, nur eben in digitaler Form. Dazu haben wir heute im Kollegium verschiedene Vorbereitungen getroffen.

An erster Stelle steht dabei die Vorbereitung der 12. Klassen auf das Abitur. Zum jetzigen Zeitpunkt gibt es noch keine Informationen, wie der Zeitplan der Abiturprüfungen in diesem Jahr angepasst werden kann. Diese Abstimmungen werden aufgrund des länderübergreifenden Abiturs auch bundesweit getroffen werden müssen. Daher bitte ich in diesem Punkt um Geduld. Ich bin mir sicher, dass keine Abiturientin und kein Abiturient verschlechterte Bedingungen erhalten wird. 

 

Wir arbeiten mit unseren Schüler_innen in den kommenden Wochen auf folgenden zwei Wegen:

 

1. Für die Kommunikation verwenden wir dabei gemeinsam die Plattform schul.cloud. Bis gestern waren die meisten

   der Schüler_innen bereits dort registriert. Wer dies noch nicht ist, holt dies bitte zügig nach. 

2. Für den Austausch von Materialien und Aufgaben haben wir die Plattform EduDocs vorbereitet. Hier werden alle

    Kolleg_innen in den kommenden Tagen Unterlagen für die Schüler_innenschaft hochladen. 

 

Im Laufe des morgigen Tages beginnt dieser Prozess für die 12. Klassen in den Hauptprüfungsfächern. Alle Schüler_innen werden dazu über die schul.cloud von den Lehrer_innen eingeladen und können mit den entsprechenden Links die dortigen Dateien öffnen. Für die anderen Jahrgänge wird dann dieses Prozedere spätestens ab Mittwoch in Gang gesetzt.

 

Dieses digitale Unterrichtsformat ist für uns alle neu und damit eine Herausforderung. Ich bitte daher darum, in Ruhe und mit gegenseitigem Respekt diese neuen Wege zu beschreiten. Den Rahmen dafür bildet die schulinterne Regelung der sogenannten „Netiquette“, die ebenfalls auf unserer Homepage zu finden und ab heute für alle als verbindlich zu betrachten ist. Außerdem kommen derzeit viele digitale Plattformen unter dem bundesweiten Ansturm an ihre technischen Grenzen. Dies gilt auch für die von uns gewählte schul.cloud, sodass der Zugang dazu derzeit erschwert wird. Auch dafür bitte ich um Geduld.

 

An dieser Stelle möchte ich noch einmal darüber informieren, dass es an unserer Schule bisher keinen bestätigten Corona-Fall gibt. Ich danke allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft des JBGs weiterhin für ihr ruhiges und besonnenes Handeln.

 

Jan Rädke

Schulleiter

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Netiquette JBG.pdf
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Neue Pressemitteilung (15.03.2020) des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Liebe Eltern, 

liebe Schüler_innen, 

 

es gibt erneut eine Pressemitteilung zu den Schulschließungen in Mecklenburg-Vorpommern. Mit dieser sind ebenfalls einige Unterlagen für Eltern und Lehrkräfte veröffentlicht worden. Diese stellen wir Ihnen direkt zum Download bereit und versuchen Sie weiterhin bestmöglich auf den neusten Stand zu halten.

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Selbsterklärung Notfallbetreuung.pdf
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Checkliste zum Maßnahmeplan.pdf
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Schulschließung ab dem 16.03.2020

Liebe Eltern, 

liebe Schüler_innen, 

 

aufgrund der Ausbreitung des Coronavirus hat das Land Mecklenburg-Vorpommern entschieden, alle Schulen ab dem 16.03.2020 zu schließen. 

Aktuelle Informationen dazu entnehmen Sie bitte der offiziellen Pressemitteilung des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur.

Ergänzend zur Pressemitteilung ist ein Elternbrief für alle Eltern, deren Kind(er) eine Schule in Mecklenburg-Vorpommern besuchen, veröffentlicht worden. Diesen haben wir Ihnen zum Download bereitgestellt.

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Elternbrief Corona
Elternbrief Corona M-V.pdf
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Aufrechterhaltung der Kommunikation durch die schul.cloud

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
Lizenz: CC 0 (Pixabay)

Liebe Eltern, 

 

bereits zum Schuljahresbeginn haben alle Schüler_innen einen Informationsbrief zur Nutzung der schul.cloud über die Klassenlehrer_innen/Tutor_innen ausgehändigt bekommen. Viele unserer Schüler_innen nutzen daher bereits die schul.cloud. Bitte prüfen Sie noch einmal, ob Ihr/e Kind/er bereits registriert ist/sind. Wenn dies nicht der Fall ist, nehmen Sie bitte gemeinsam die Registrierung vor. Wir sehen die Nutzung der schul.cloud als dringende Notwendigkeit um eine (digitale) Kommunikation zwischen Schüler_innen und Lehrer_innen zu gewährleisten. Daher bitten wir Sie inständig uns dabei zu unterstützen, dass alle Schüler_innen unseren datenschutzkonformen Messenger nutzen. Bei Fragen zur Registrierung wenden Sie sich bitte per Mail an Julia Hastädt (julia.hastaedt@gmail.com). 

 

Im passwortgeschützten Bereich für Schüler_innen ist ein kurzes Video hinterlegt, das die Registrierung erklärt.

Informationen zum aktuellen Geschehen (COVID-19)

(Stand: 13.03.2020; 13:45 Uhr)

Sehr geehrte Eltern, 

 

sicherlich verfolgen Sie aufmerksam die aktuellen Entwicklungen in Europa zum Coronavirus (SARS-CoV-2). Dieser Virus kann gegebenenfalls zu einer Infektionskrankheit (COVID-19) führen. Hiervon kann auch das schulische Umfeld betroffen sein, wobei Schulen genauso sicher sind wie andere Gebäude, Anlagen oder Organisationen mit zwischenmenschlichen Begegnungen. Ein verantwortungsvoller Handlungsplan wurde abgesprochen. Bitte unterstützen Sie uns durch ihr besonnenes und ruhiges Handeln.

 

Wir haben diesbezüglich in den vergangenen Tagen uns zur Verfügung stehende Vorsichtsmaßnahmen getroffen. Dazu gehören u.a. die Ausstattung aller Schulgebäude mit Desinfektionsspendern in den Eingangsbereichen und der Aushang von Informationsblättern für die Schülerinnen und Schüler.  

 

Mit Blick auf das aktuelle Geschehen im Zusammenhang mit der Covid-Erkrankung in Europa werden alle in einer Schule auftretenden Symptome sehr ernst genommen. Schulen und Schulbehörden kooperieren mit den zuständigen Gesundheitsämtern der Kreise und kreisfreien Städte. Sie können sich darauf verlassen, dass im akuten Erkrankungsfall abgestimmte Maßnahmen eingeleitet würden. Die Bekämpfung dieser Infektionskrankheit liegt in der Zuständigkeit der Gesundheitsbehörden unter der Aufsicht des Ministeriums Wirtschaft, Arbeit und Gesundheit unseres Landes. Das Gesundheitsministerium steht in ständigem Kontakt zum Bundesministerium für Gesundheit und orientiert sich an den Risikobewertungen und Empfehlungen des Robert-Koch-Instituts (RKI). Das RKI in Berlin beobachtet und bewertet die Lage stetig und ist bundesweit die zentrale Anlaufstelle für alle Fragen rund um Covid-19. Weiterführende Informationen finden Sie unter: 

Die Anordnung von Schutzmaßnahmen nach dem Infektionsschutzgesetz ist allein den Gesundheitsämtern des jeweiligen Landkreises oder der kreisfreien Stadt vorbehalten. Auch die Befugnis zur Durchführung etwaiger weitergehender Maßnahmen wie die Schließung einer Schule liegt allein bei den zuständigen Gesundheitsbehörden. 

 

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen hat der Landkreis Rostock bereits erste Schutzmaßnahmen ergriffen. Dies betrifft die Absage von externen Veranstaltungen mit mehr als 50 Teilnehmern, gilt aber noch nicht für schulische Veranstaltungen. Bisher haben sich alle Verdachtsfälle an unserer Schule als negativ erwiesen. Da aber die bundesweite Diskussion bereits Schulschließungen erörtert, müssen wir uns auch auf diese Situation einstellen. Dafür bereiten wir derzeit Möglichkeiten einer digitalen Kommunikationsform vor. Näheres dazu werden wir in Kürze hier auf unserer Homepage veröffentlichen.

 

Das Bundesministerium für Gesundheit hat ein Bürgertelefon freigeschaltet, an das Sie sich wenden können unter: 030 / 346 465 100. 

Für unser Land hat das Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Gesundheit ein Bürgertelefon freigeschaltet: 0385 / 588 5888.

 

Für Rückfragen, die unsere Schule betreffen, stehe ich Ihnen selbstverständlich zur Verfügung. Gerne können Sie mich auch per E-Mail erreichen unter: schulleiter@brinckman.de

 

Ich danke Ihnen sehr herzlich, dass Sie uns durch ihr besonnenes und ruhiges Handeln unterstützen.

 

Mit freundlichen Grüßen

 

Schulleiter JBG

Elternversammlung wird verlegt!

(Jahrgangsstufe 7, Schuljahr 2020/2021)

 

 Die Elternversammlung, auf der über die Möglichkeit des iPad-gestützten Unterrichts informiert wird, findet aufgrund von Covid-19 nicht wie geplant statt. Über einen neuen Termin werden wir Sie rechtzeitig informieren.

Du hast Ängste vor Klausuren und Prüfungen? Damit bist du nicht allein und es gibt Möglichkeiten, diesen zu begegnen.

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Unsere Sozialpädagogin Frau Doer wurde in der vergangenen Zeit häufig nach Möglichkeiten gefragt, wie man Leistungsblockaden in den Griff bekommen kann und was bei (Versagens-)Ängsten vor Klausuren und Prüfungen helfen kann. 

Aus diesem Grund hat Frau Doer ein präventives, außerunterrichtliches Angebot für die Schüler_innen der Oberstufe organisiert, das in den Räumlichkeiten der Schule stattfinden kann, sofern sich genügend Teilnehmer_innen anmelden.

Das Coaching ist kostenpflichtig und würde durch eine erfahrene, schulexterne Fachkraft durchgeführt werden.

Solltet ihr Interesse haben, meldet euch bitte bis zum 10.03.2020 persönlich bei Frau Doer oder schreibt ihr eine Mail an katrin.doer@bilse.de.

Erfolgreiche Teilnahme am Regionalfinale von Jugend trainiert für Olympia Volleyball

Wir gratulieren herzlich unseren Mädchen der WK II zu ihrer erfolgreichen Teilnahme am Regionalfinale und danken für den hoch engagierten Einsatz für unsere Schule.

Wandertag zur "Eishalle Rostock"

Am 22. Januar 2020 fuhren alle siebten Klassen des John-Brinckman-Gymnasiums in die Eishalle Rostock. Um 08:00 Uhr haben wir uns an der Schule getroffen, um gemeinsam zum Markt zu gehen und mit zwei Bussen nach Rostock zu fahren. Während der 45-minütigen Fahrt nach Rostock haben wir viel geredet und gelacht. Wir kamen etwa 9:30 Uhr an der Eishalle an. Dort haben sich die meisten Schüler_innen dann erst einmal ihre Schlittschuhe ausgeliehen.                                                                                                                    Um 10 Uhr durften wir endlich auf das Eis, auf dem sich die Schüler_innen gegenseitig geholfen haben. 

Nach einiger Zeit haben manche Schüler_innen das Eis verlassen, um sich etwas Leckeres zum Essen und Trinken zu kaufen. Die Schüler_innen haben zum Beispiel Bockwurst mit Brötchen gegessen und dazu einen heißen Kakao getrunken.                                                                                                                                

Einige von uns, die noch auf dem Eis waren, haben versucht, gemeinsam eine große Schlange zu bilden. Sie haben es mehrmals versucht, aber die Kette ist fast immer gerissen. 

Auch einige Lehrer_innen fuhren mit den Schüler_innen zusammen auf der Eisbahn und haben sich ein wenig unterhalten. Herr Kuhnke war sehr gut im Schlittschuhlaufen, die Schüler_innen waren sehr begeistert seinen Fähigkeiten auf dem Eis.

Gegen 12:00 Uhr haben wir dann die Eishalle verlassen und die Rückfahrt, auf der die meisten erschöpft von dem spaßigen Ausflug waren, angetreten.  

 

Schülerinnen aus der Klasse 7c

Mit den 11. in die Elfi

Knapp 5 Uhr morgens, der Tag beginnt und das alles für Ludwig van Beethoven. Denn 2020 ist ein ganz besonderes Jahr. Der berühmte Komponist der Wiener Klassik feiert seinen 250. Geburtstag, beziehungsweise wir feiern ihn für ihn ;). Zu diesem ganz besonderen Anlass bekamen wir, die 11. Klassen, das Angebot, Beethovens 7. Sinfonie in der Elbphilharmonie hören zu dürfen. Diese Chance konnten wir uns natürlich nicht entgehen lassen. Und so ging es für uns am 22.01.2020 nach Hamburg. Das Konzert begann bereits 9:30 Uhr, was die frühe Abfahrt erklärt.

 

Etwas müde, aber trotzdem gut gelaunt, kamen wir dann an der Elfi an. Wir alle waren gespannt, denn die Akustik im großen Saal ist etwas ganz Besonderes. Denn egal wo man sich befindet, man hört jedes einzelne Geräusch, selbst ein leises Flüstern oder Husten. Das bedeutet natürlich, dass es während des Konzertes unbedingt ruhig sein sollte. Dies war aber etwas schwierig, denn der ganze Saal war voller Schüler_innen aller Altersstufen. Außerdem wurde die Sinfonie von einer Art Moderatorin begleitet, die die einzelnen Sätze für uns Schüler_innen zu veranschaulichen versuchte. Dies teilte die Meinungen, die einen empfanden diese Unterstützung passend, andere wiederum störten sich an dieser „Unterbrechung“ des Konzertes. Als dann der 4. Satz nach gut einer Stunde zu Ende war, hatten wir noch Freizeit, welche wir individuell nutzen konnten. Um 15 Uhr ging es dann wieder Richtung Heimat. Zurück bleiben uns tolle Erinnerungen an einen erlebnisreichen Tag.

 

Johanna Beynio

Einladung zum Tag der offenen Tür

Das John-Brinckman-Gymnasium lädt zum Tag der offenen Tür zukünftige Schüler_innen und deren Eltern am Sonnabend, dem 01. Februar 2020, von 10:00 Uhr bis 12:30 Uhr in das Schulhaus Am Wall 6 in Güstrow herzlich ein.

Schulleitung, Fachlehrer_innen, Schüler_innen und Elternvertreter_innen stehen für Gespräche und Anfragen über Anforderungen, Ziele und Arbeitsweisen am Gymnasium sowie über Übergangsmodalitäten zur Verfügung. Individuelle Beratung ist auch zu jedem anderen Zeitpunkt nach Absprache möglich.

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Anmeldeformular Jahrgangsstufe 7 Schuljahr 2020/21
Anmeldeformular Jg. 7 SJ 2020:21.pdf
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Unser Schulpodcast "Brinckman-Talk" ist online!

Es ist soweit!

Unser eigener Schulpodcast namens "Brinckman-Talk" ist jetzt öffentlich auf allen gängigen Podcast-Plattformen und natürlich auf unserer Schulhomepage verfügbar. 

In der sogenannten "Nullnummer" stellt sich der Medienkurs, der den Schulpodcast vorbereitet und praktisch umsetzt, vor. 

Die Schüler_innen des Podcast-Teams geben in jeder Folge einen Rückblick auf schulische Ereignisse sowie einen Ausblick auf bevorstehende Aktivitäten. 

Der thematische Schwerpunkt unserer ersten Folge ist die Anwahl der Kurse für die Oberstufe. Schüler_innen aus der Jahrgangsstufe 11 berichten von ihren Erfahrungen, geben Tipps und führen ein Interview mit unserer Oberstufenkoordinatorin.

Viel Spaß beim Anhören! 

"Das fliegende Klassenzimmer" einmal anders

Die Klasse 7b hat sich im Rahmen ihres Deutschunterrichts einmal kreativ mit der Lektüre "Das fliegende Klassenzimmer" von Erich Kästner über mehrere Wochen auseinandergesetzt. In den ehemaligen Chips-Dosen befinden sich nun bearbeitete Aufgabenrollen rund um den Roman. Die Dosen erstmal zu leeren, hat natürlich am meisten Spaß gemacht.

 

Antje Kadow

Auf geht's!

Unser Weihnachtskonzert im Güstrower Dom

Das Weihnachtskonzert unseres John-Brinckman-Gymnasiums ist seit vielen Jahren Tradition und ein jährlicher Höhepunkt unseres Schullebens. Anders als in den vorherigen Jahren fand das Konzert am 19.12.2019 nicht in der Aula, sondern im Güstrower Dom statt. Zu diesem sind wir historisch als einstige Domschule verbunden und er bot eine wunderbare Atmosphäre für unsere weihnachtliche Schulveranstaltung. 

 

Die Gäste sind von einem Moderationsteam durch das abwechslungsreiche Programm geführt worden und konnten sich an den Beiträgen des großen Chores, des Kammerchores, der Ensemblegruppe, der Schulband, der Percussiongruppe sowie zahlreicher Solist_innen und Instrumentalist_innen und dem sinfonischen Blasorchester der Kreismusikschule Güstrow erfreuen.

 

Wir danken allen an dieser Veranstaltung Beteiligten für diesen wunderbaren - auf die Weihnachtstage einstimmenden - Abend. Im Besonderen gilt dieser Dank neben unserer Chorleiterin Agnes Nickel und unserem Schulleiter Jan Rädke, der die Ensemblegruppe sowie die Schulband leitet, dem Team der Domgemeinde Güstrow, insbesondere dem Pastor Christian Höser, dem Küster Kay Philipp und dem Kantor Martin Ohse, die mit viel Engagement im Backstage-Bereich diese Veranstaltung ermöglicht haben. 

Ein paar Eindrücke des wunderbaren Abends im Dom

Elternbrief vom Landkreis Rostock zur Mittagsversorgung

Lizenz: CC 0 (Pixabay)
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Liebe Eltern, 

 

ab dem 01.01.2020 bezieht der Landkreis Rostock, zur Versorgung Ihrer Kinder mit Mittagessen, die Speisen von der Firma Dussmann Service Deutschland GmbH. 

 

Alle weiteren Informationen entnehmen Sie bitte dem Elternbrief, der Ihnen im Folgenden zum Download zur Verfügung steht. 

 

 

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Elternbrief Gymnasium Güstrow.pdf
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Volleyballturnier am Nikolaustag

Am 6. Dezember 2019 fand nun zum mittlerweile vierten Mal in Folge unser jährliches "Winter-Volleyballturnier" in der Güstrower Sport-und Kongresshalle statt. 

 

12 Teams, bestehend aus Schüler_innen, Lehrer_innen, ehemaligen Schüler_innen und Hobby-Volleyballer_innen traten in mehreren Spielen gegeneinander an. Für ausreichend Verpflegung war natürlich auch gesorgt. Gewonnen hat in diesem Jahr ein Team unserer ehemaligen Schüler_innen. 

Wir gratulieren allen Sieger_innen, bedanken uns bei dem Organisationsteam und freuen uns auf weitere spannende Volleyballturniere mit reger Teilnahme.

 

Johanna Scharf

Schwimmen für den guten Zweck

Schüler_innen und Lehrer_innen des John-Brinckman-Gymnasiums haben am 29. November 2019 beim 2. Spendenschwimmen in der Güstrower Oase teilgenommen, das u.a. von der Lehrerin Nannett Fischer organisiert worden ist. Die eingenommenen Spenden gehen an das Hospiz der Diakonie Güstrow. Wir danken allen Schüler_innen und Lehrer_innen, die aktiv am Spendenschwimmen zur Unterstützung dieses tollen Projekts beteiligt waren, sowie den Zuschauer_innen, die zur Unterstützung am Beckenrand für Stimmung gesorgt haben. 

Iranische Klänge am John-Brinckman-Gymnasium

 

 

Am Donnerstag, den 28.11.2019, ergab sich für einige Schüler_innen die besondere Gelegenheit, einen Eindruck von iranischen Klängen im Rahmen eines Konzerts in der Aula unseres Gymnasiums zu erhalten. Dabei weckte nicht nur der für viele von uns fremdartige Musikstil das Interesse der Schüler_innen, sondern auch der Einbezug außergewöhnlicher Instrumente durch die Künstler_innen.

"Jugend trainiert für Olympia" - Kreisfinale Volleyball

Am 26. November haben die Schüler_innen des John-Brinckman-Gymnasiums erfolgreich am Kreisfinale des Wettbewerbs "Jugend trainiert für Olympia" teilgenommen.

In der Wettkampfklasse II traten jeweils eine Mädchen- und eine Jungenmannschaft an.

Dabei sicherten sich die Mädchen mit einem nie gefährdeten 1. Platz das Ticket in die nächste Runde. Für das Regionalfinale, welches im Januar in Sanitz ausgetragen wird, sind sie somit gesetzt.

Die Jungen erreichten nach einer guten Vorrunde den 4. Platz, wobei sie sich den späteren Finalisten geschlagen geben mussten.

Wir gratulieren beiden Teams und wünschen den Mädchen viel Glück und Erfolg beim Landesfinale im nächsten Jahr.

 

Benjamin Kuhnke

BilSE - Schuljahresauftakt

Am Dienstag, den 19.11.2019, fand der Schuljahresauftakt des BilSE-Instituts an der Fachhochschule Wismar statt, an dem auch wir, die Schüler_innen des WPU-Kurses "Forschendes Lernen/BilSE" unter der Begleitung von Frau Zeitel-Nehls teilnahmen. Insgesamt 48 BilSE-Schüler_innen aus Rostock und dem Landkreis Rostock bekamen an diesem Tag einige Einblicke von der Hochschule und den Studienangeboten. Diese konzentrieren sich auf die Felder Ingenieurwissenschaften, Informatik und Wirtschaftswissenschaften.

Als erstes Thema hörten wir eine Vorlesung zur angewandten Informatik. Anschließend bekamen wir eine Führung über den großen Campus der Hochschule, auf dem rund 4.000 Studierende im Direktstudium lernen. Danach konnten wir eine interessante Lesung unserer Wahl zu den Themen Bauingenieurswesen oder Wirtschaftsinformatik besuchen. Anschließend gab es Mittagessen in der Mensa, welches sehr vielfältig, lecker und vor allen Dingen kostenlos für uns war. Als letztes standen 5 Workshops auf dem Programm, von denen wir uns einen aussuchen konnten. Wir und Frau Zeitel-Nehls entschieden uns für den Workshop "Maschinenbau/Verfahrens- und Umwelttechnik", welcher sehr spannend war, da wir uns sogar Modelle und Experimente in den Laboren der Verfahrenstechniker_innen und Prozesse zur Verformung von Werkstoffen in der Halle für Maschinenbau anschauen konnten. 

Unser Fazit: wer technikaffin ist, kann sich an der Hochschule Wismar gut aufgehoben fühlen. Die FH Wismar punktet mit einem hohen Grad an Praxisnähe, einem optimalen Betreuungsschlüssel zwischen Professor_innen und Studierenden und einem breiten Spektrum an Studien-, Sport- und Freizeitangeboten.

 

Janis Klatt 

 

INFOS:

1. Tag der offenen Tür am 14. Mai 2020 an der FH Wismar

2. Campus Mint für Oberstufenschüler_innen 22. bis 26.06.2020

Initiative gegen Schulstress

Voll gestresst vom Lernen und keine Zeit für Bewegung und gesunde Ernährung? 

Die Cleven Stiftung und die DAK-Gesundheit haben ein Projekt gegründet, welches sich mit diesen Themengebieten auseinandersetzt. 

Dabei wird die Schule in den Vordergrund gestellt, insbesondere die Stressbewältigung. 

Das Programm fit4future bietet digitale Inhalte, um die Schüler_innen zu motivieren und gibt praktische Anregungen für Schule und zu Hause. Zum Beispiel habt ihr die Möglichkeit, Blogbeiträge zu den jeweiligen Themen zu lesen und am Ende noch eine kleine Frage zu beantworten. Damit sammelt ihr gleichzeitig Credits für unsere Schule. 

Die Schule mit den meisten Punkten erhält einen, bis jetzt noch unbekannten, Preis. Die Beiträge sind meistens nicht sehr lang, nicht zeitaufwendig und gut verständlich. Zum Beispiel findet man in ihnen Methoden, um mit Stress besser umzugehen, Ernährungstipps und leckere, einfache, gesunde Rezepte. 

Den Zugang findet ihr ab dem 25.11.2019 am Vertretungsplan.

 

Isabel Dinnies & Vanessa Franke

 

Weitere Informationen sind dem Bildungsserver des Landes M-V zu entnehmen, durch den wir über die Initiative aufmerksam geworden sind. 

"Kinder helfen Kindern" - Wir sind dabei und unterstützen!

Die Aktion "Kinder helfen Kindern" von "ADRA Deutschland e.V." ist schon seit 15 Jahren Tradition an unserer Schule. Auch dieses Jahr haben wir wieder mit Freude daran teilgenommen und insgesamt 41 Pakete für andere Kinder gepackt. Jedes Jahr gehen die Weihnachtsgeschenke an Kinder aus verschiedensten europäischen Ländern. In diesem Jahr werden sich hoffentlich viele Kinder aus bedürftigen Familien und in Waisenhäusern aus dem Kosovo über die Pakete in der Vorweihnachtszeit freuen. Wir hoffen, dass diese Aktion noch für viel weitere Jahre an unserer Schule erhalten bleibt und danken allen Schüler_innen, die uns unterstützt haben sowie der betreuenden Lehrerin Frau Tesch-Nicolai. 

 

Hanna Dittrich & Mia Balster

Schüler_innen greifen nach den Sternen

Einen Unterricht der etwas anderen Art erlebte eine Klasse der Jahrgangsstufe 9 des John-Brinckman-Gymnasiums am 22.10.2019. In der St. Marienkirche und der Rostocker Sternwarte warteten einige Besonderheiten unserer Galaxie auf sie. Schon im schulischen Astronomieunterricht wurde vieles über den Sternenhimmel mit all seinen Himmelskörpern vermittelt. 

Am nächtlichen Himmel erkennt das ungeschulte Auge meist nur den "Großen Wagen", doch Dank der Astronomielehrerin Cornelia Wegner erkennen die Schüler_innen weitaus mehr. Bei einem Schulausflug konnten sie ihr Theoriewissen in der Praxis anwenden. 

In der Sternwarte "Tycho Brahe", benannt nach einem Rostocker Studenten der Geschehnisse am Himmel mit bloßem Auge erkennen konnte, lernten die Schüler_innen durch einen Vortrag viel Neues, festigten aber auch ihr Wissen. Im Fokus stand die Orientierung am nächtlichen Himmel, die Schülerin Elisa Köpcke erinnert sich: "Plötzlich erschien über uns ein leuchtender Sternenhimmel. Das war sehr beeindruckend." Nun konnte jeder über seinem Kopf die Sternbilder erkennen und zuordnen. Noch dazu erfuhren sie einiges über den Mond, sowie Planeten. "Vieles kam mir aus dem Unterricht bekannt vor, aber jetzt kann ich mir alles besser vorstellen", stimmt Selina Selami ihren Mitschüler_innen zu, denn die gesamte Klasse zeigte großes Interesse an der Welt von Sonne, Mond und Sterne.

Eine weitere erstaunliche Erkenntnis war die Darstellung der Distanz der Planeten, welche in nicht ganz so kleiner Miniaturversion im Garten der Sternwarte gezeigt wurde. "Vorher hatte ich keine Vorstellung von der riesigen Entfernung", meint Maja Podack und Elisa Köpcke ergänzt: "Es war auch sehr interessant etwas über die Farben der Planeten zu erfahren, jetzt weiß ich warum der Neptun lila-blau aussieht." 

Wie echte Astronomen fühlten sich die Neuntklässler_innen auf dem Dach der Sternwarte, denn hier lernten sie vieles über die Sonnenbeobachtung oder den Refraktor, ein weiteres Beobachtungsinstrument. Außerdem wartete die astronomische Uhr auf die Schüler_innen, welche sie mit Genauigkeit seit 1885 beeindruckte. Besonders in Erinnerung blieb das schöne Glockenspiel zur vollen Stunde, aber auch die eindrucksvolle Größe. 

Rundum versorgt mit neuem und gefestigtem Wissen über unser Sonnensystem kehrten die Schüler_innen zurück zum alltäglichen Unterricht. 

 

Sina Kowalzik

Beratungsangebot zur Berufs- und Studienorientierung am Donnerstag, den 28.11.2019

Du hast Fragen zu deinen Möglichkeiten nach dem Abitur? Du möchtest wissen, welche Unternehmen aus der Region Ausbildungsplätze sowie duale Studiengänge anbieten? Du wünscht dir eine persönliche Beratung? 

 

Dann melde dich jetzt zu einem individuellen Beratungsgespräch mit Herrn Ehlers (Agentur für Arbeit; siehe: Service - Berufsberatung) bei uns in der Schule an. 

Das große Abschlusstreffen des Projektes "Jobs, jobs everywhere - which one for me?" in Biella (Italien)

In der Woche vom 16.09.2019 bis zum 20.09.2019 hatten fünf Schüler_innen und drei begleitende Lehrer_innen, unter anderem unser Schulleiter, die Möglichkeit im Rahmen des von der Europäischen Union geförderten "Erasmus+"- Projektes eine Reise anzutreten. Dieses Mal ging es nach Biella in Italien. [...]

1. Platz beim Kreisfinale von "Jugend trainiert für Olympia"

So sehen erschöpfte aber glückliche Sieger aus! (Lehrer Ulf Kölpin mit seinem Team der WK2)

Am 17. Oktober 2019 war das Kreisfinale von "Jugend trainiert für Olympia" der WK2 im Fußball in Laage. Unsere Jungen haben motiviert gespielt und konnten das Finale gegen das Gymnasium Teterow 8:0 gewinnen. 

Wir freuen uns über den 1. Platz, danken für euren Einsatz und gratulieren herzlich zum Sieg!

Ein besonderer Dank gilt dem Lehrer Ulf Kölpin, der das Team begleitet und gecoacht hat.

 

Ergebnisse unserer Spiele:

 

Vorrunde:

JBG vs. Gymnasium Laage 0:0

JBG vs. Gymnasium Teterow 0:1

JBG vs. Regionalschule Jördenstorf 4:1

 

Halbfinale:

JBG vs. Gymnasium Bützow 3:1

 

Finale: 

JBG vs. Gymnasium Teterow 8:0

#3 - Berge und mehr: Berichte und Fotos aus den USA

Die Berge bei uns in Norddeutschland spielen eher eine nicht so große Rolle, was unter anderem auch daran liegt, dass wir kaum welche haben. Für uns ist das Meer etwas Besonderes. Damit fühlen wir uns verbunden. 

Aber die Berge in Yakima und Umgebung sind etwas Besonderes für die Amerikaner_innen. Um an die Ozeane zu kommen müssen sie mehrere Stunden fahren und die Berge sind einfach überall. Und diese schöne Erfahrung mit den erstaunlichen Bergen durften wir drei Tage lang erleben. 

 

Am Montag haben wir uns um 8:00 Uhr auf den Weg gemacht und zwischendurch noch zwei Zwischenstopps eingelegt. Der erste ging in ein kleines Museum mitten im den Bergen. Washington hat viele große Berge unter anderem Mount St. Helens. Das Besondere an diesem Berg ist, dass er ein Vulkan ist und 1980 ausgebrochen ist. All diese und weitere Informationen haben wir in diesem Museum mitgenommen für unseren zweiten Stopp. Der sollte uns nämlich den Ausblick auf den ausgebrochen Vulkan und seine Folgen bieten.

Doch leider war der Himmel zu stark bewölkt, dass und der schöne Anblick verborgen blieb.

Trotzdem haben wir viel über diesen besonderen Berg gelernt und unsere Fahrt wurde fortgesetzt. Ein paar Stunden später sind wir an unserer Unterkunft angekommen und wir haben den Abend - jeder auf seine eigene Art und Weise - ausklingen lassen. 

Der Dienstag startete natürlich erstmal mit einem Frühstück und kurz darauf ging es auch schon in die pure Natur. 

Ein paar Stunden sind wir durch die Berge von Washington gewandert und durften die wundervolle Natur erleben und genießen. 

Zwischendurch sind wir mit dem Bus zu einem anderen Wanderweg gefahren und plötzlich befanden wir uns im Winter. Natürlich war dann erstmal Zeit für eine Schneeballschlacht mitten im Oktober. Es war ein sehr schöner, aufregender und auch anstrengender Tag. 

Geschafft von dem Wandern, ging es zurück in die Unterkunft und später gab es ein leckeres Abendbrot, welches bei einem Lagerfeuer verzehrt wurde. Um den Tag noch perfekter zu machen, ließen ihn viele von uns entspannt im Pool ausklingen. 

Der Mittwoch, war der letzte Tag eines wunderbaren Ausfluges. Wie immer haben wir mit dem Frühstück gestartet und uns dann auf den Weg zurück nach Yakima zu unseren Gastfamilien gemacht. Auf dem Weg haben wir noch kleinere Stopps eingelegt, um ein paar wunderschöne Ausblicke für immer festzuhalten. Und natürlich durfte eine letzte Schneeballschlacht nicht fehlen.

 

Emelie Burmeister 

#2 - USA: News von unseren Schüler_innen aus Yakima

"Vereinigte Staaten von Amerika", wenn ihr diese vier Wörter hört, sind die ersten Sachen die euch in den Kopf kommen bestimmt die verrückten Süßigkeiten und das typische amerikanische Essen wie zum Beispiel Fastfood. Wenn ihr diese Gedanken hattet, habt ihr auch total recht. Aber eine kleine Stadt im Westen von Amerika namens Yakima ist nicht dafür bekannt, sondern viel mehr für seine Äpfel. 

Heute haben wir eine von vielen Apfelfabriken namens "CPC international apple Company" besucht. Der Ausflug ging um 14:00 Uhr nach der Junior High los. 

In der Fabrik angekommen mussten wir erstmal Haarnetze aufsetzten und unsere Hände gründlich waschen. In der Fabrik waren komischerweise nur grüne Äpfel, aber uns wurde erklärt, dass dies jeden Tag unterschiedlich ist. Heute standen eben grüne Äpfel auf dem Plan. Andere Apfelsorten sind zum Beispiel "Honey Crisp", "Red Delicious" und ganz neu "Cosmic Crisp". CPC international hat etwa 300 Angestellte und Apfelplantagen überall in Washington.

Die Äpfel von den Plantagen werden in sogenannten „Control admin“ - Räumen gelagert, die vergleichbar mit einem Football-Feld sind. 

Wenn man die Äpfel der Fabrik nebeneinander legen würde, würde man einmal um die ganze Welt kommen und das ist nur eine Fabrik. Wenn man alle Fabriken aus Washington nehmen würde, könnte man es 12-mal um die Erde schaffen. 

Die Äpfel sichern vielen Leuten ihren Lebensunterhalt, aber auch für uns in Deutschland sind sie wichtig, denn die Fabrik beliefert die ganze Welt. 

Am Ende unserer Führung haben wir noch vier Kästen voll mit Äpfeln als Andenken geschenkt bekommen.

 

Emelie Burmeister

John-Brinckman-Gymnasium 

Am Wall 6

18273 Güstrow

 

Schulleiter: Jan Rädke

stv. Schulleiterin: Kathrin Kölpin

Schulsachbearbeiterin: Frau Bockholdt

E-Mail: Sekretariat@brinckman.de

Telefon: 0 38 43 / 68 66 93

Fax: 0 38 43 / 68 66 97